Основание и развитие института КГРИ. 2 часть.

Мы продолжаем знакомиться с историей и развитием криворожского горнорудного института.

В прошлый раз мы познакомились с 1 частью основание и развитие института КГРИ.

Сегодня 2 часть.

Информация из книги «Криворожский горнорудный институт. К 50-летию института» и приведена мною для ознакомления, все права принадлежат авторам. Мы же будем знать лучше историю КГРИ.

По мере обработки информации, буду выкладывать ее в новостях блога.

Познакомиться с содержанию книги можно здесь

…. Нужно сказать, что рабочие техникумы двадцатых годов по своим задачам и назначению отличались от техникумов настоящего времени. В соответствии с Кодексом законов о народном просвещении, утвержденном в 1922 году, «техникумы являются высшими учебно-техническими учреждениями, подготавливающими руководителей-специалистов высшей квалификации (агрономов, инженеров, хозяйственников) в узкой отрасли народного хозяйства»⁵. Согласно этому же Кодексу, в «системе профтехобразования вечерние рабочие техникумы занимают, подобно дневным техникумам, центральное место как технические учебные заведения, дающие высшую квалификацию инженера и мастера узкой специальности»⁶.

Криворожский вечерний рабочий техникум имел своей непосредственной задачей подготовку инженерных кадров для нашего железорудного бассейна. Приемом в техникум руководил Губернский Союз горных рабочих через рудничные профсоюзные комитеты.

В число студентов рекомендовалась передовая горняцкая молодежь и демобилизованные красноармейцы, имеющие соответствующую подготовку. Направленные на учебу утверждались на рудниках общих собранием рабочих.

Первый набор проводился на три отделения: горное, механическое и электротехническое - и составил 70 человек. Однако отсутствие квалифицированных преподавательских кадров привело к тому, что в 1924 году механическое и электротехническое отделения были закрыты. Начало было тяжелым. Техникум не имел своего помещения. Все учащиеся работали на рудниках им. Октябрьской революции, им. Карла Либкнехта, имени Фрунзе, Дубовая Балка. Это были настоящие энтузиасты, решившие, несмотря на трудности, овладеть профессией горняка.

«До сих пор приходится удивляться чрезвычайному тяготению к образованию студентов, которые систематически, после восьмичасовой трудной работы в шахтах имели каждый вечер полную учебную нагрузку», - вспоминал впоследствии профессор Н. А. Стариков, один из первых преподавателей техникума.

Нелегко приходилось и первым преподавателям. Это они П. П. Пироцкий, Н. Н. Журавлев, Н. А. Стариков, И. А. Кузнецов, В. И. Груднев и др. - успевали и работать на производстве, и готовить инженерно-технические кадры для Кривбасса. Вместе с ними закладывали фундамент ныне одного из крупнейших вузов страны первый управляющий техникума, один из лучших инженеров Кривбасса В. И. Жигаловский, преподаватели В. В. Пащевский, Э. К. Фукс, П. А. Шестопалов, П. А. Логийко, К. С. Шишкин, Я. П. Мартенс, И. Ф. Яницкий. На трудовые подвиги поднимали молодежь политкомиссар А. Б. Карасик и комсомольский вожак Миша Банков⁷.

Именно своими трудовыми успехами завоевали студенты уважение на шахтах. Продолжалось восстановление бассейна, и студенты принимали активное участие в этой работе. Они откачивали воду из затопленных шахт, ставили крепления, грузили первые эшелоны руды. Часто студенческий коллектив работал на самых ответственных, тяжелых участках. Нам был отведен для работ самый глубокий горизонт, чрезвычайно обводненный, полузатопленный. Но техникумовцы работали дружно и нередко справлялись с работой всего участка... Помню первую благодарность, которую мы получили от начальника работ за ответственную и опасную работу по доставке бревен на 42-й горизонт карьера, который восстанавливался»⁸, с гордостью вспоминает один из первых студентов, впоследствии доктор технических работ П. Н. Торский.

В учебе и труде формировался, рос коллектив. К началу 1924 года он уже был достаточно прочным, спаянным. Большинство студентов стали коммунистами и комсомольцами. Несмотря на огромную загруженность, коллектив жил полнокровной жизнью. Находили время и для художественной самодеятельности. Выступления студенческого театра пользовались успехом не только на рудниках, но и в тогдашнем «храме» искусства - городском кинотеатре «Колизей». Были поставлены пьесы «Картинки недалекого прошлого», «Политический чемпион» и другие⁹.

В процессе обучения большое внимание уделялось дипломному проектированию. Горная часть дипломного проекта выполнялась в объеме требований высшего учебного заведения. На время дипломного проектирования студенты освобождались от работы на производстве.

Первая защита дипломных проектов в 1926 году проходила в особенно торжественной обстановке. Зал был переполнен. Среди присутствующих были руководители и главные инженеры рудников. Защита показала высокую техническую подготовку молодых специалистов горного дела¹⁰. Всего было выпущено 12 человек. Из-за отсутствия надлежащего стажа практической работы на предприятиях квалифицированная комиссия аттестовала выпускников как техников с тем, чтобы после приобретения необходимых практических навыков, присвоить им звание инженера узкой специальности. Соответствующее ходатайство перед Губпрофобром было предпринято техникумом уже в 1927 году.

Вот имена первых выпускников Криворожского вечернего рабочего техникума: М. О. Бабеня, Д. М. Бесов, А. П. Жмайло, А. М. Курзанцев, В. И. Смушков, П. Н. Таран, Г. М. Томашевский, П. Н. Торский, В. Э. Фукс,  И. В. Хролов, А. Ф. Чиж.

Второй выпуск студентов ВРТ состоялся в октябре 1927 года. Сохранился протокол заседания квалифицированной комиссии под председательством управляющего техникумом М. И. Кондратьева. С защитой дипломных проектов перед комиссией предстало 19 человек. Двум из них, Малыгину Федору Александровичу и Пастушкину Поликарпу Маркияновичу, квалификационная комиссия присвоила звание инженера.

Остальным выпускникам было присвоено звание техника с правом последующей квалификации как инженера после соответствующего стажа работы по специальности. Так, например, по поводу защиты проекта учащимся ВРТ Т. Д. Шахлеевичем квалификационная комиссия постановила: «Квалифицировать как горного техника; после годичной работой на производстве и представления отчета о проделанной работе, заверенного администрацией производства, квалифицировать как инженера узкой специальности по разработке железных руд». Таким образом, для получения звания инженера необходимо было не только усвоить теоретический курс, но и приобрести необходимый производственный стаж работы по специальности.

В этот день, 5 февраля в истории человечества произошли следующие события.

Продолжение следует…

Источник информации:

Криворожский горнорудный институт. К 50-летию института. Авторский коллектив: Н. М. Акименко, З. С. Архангородский, И. А. Бадица, А. Ф. Баранников и другие.- Львов, 1972. -182 с.

5. Собрание узаконеный и распоряжений Рабоче-Крестьянского Правительства Украины. 1-е издание, 1922 г., № 49, отдел первый, ст. 729, гл. 2, п. А *340, стр. 884.

6. Там же, стр. 899.

7. ЦГАОР УССР, ф. 166, оп. 3, ед. хр. 525, л. 22.

8. Архив КГРИ. Материалы к 25-летию института, л. 116.

9. Архив КГРИ. Материалы к 25-летию института, л. 117.

10.Там же, л. 121.